W3-SS เรื่องสั้นที่เขียนในห้องเรียน

W3-SS เรื่องสั้นที่เขียนในห้องเรียน

ตอน ต้นกำเนิดของหนังสือเวทย์มานาลิส ตัวละคร– นักเวทย์ไร้นาม– มานาลิส– นักปราชญ์ เอลิส โครงเรื่องของตอน แนะนำให้รู้จักนักเวทย์ไร้นาม และหนังสือเวทย์ นักเวทย์ขอให้หนังสือเล่าเรื่องในอดีตให้ฟัง แนะนำนักปราชญ์เอลิส แนะนำการสร้างมานาลิส และการสอนมานาลิส เอลิสตาย มานาลิสถูกนำไปขังเก็บเอาไว้ วันนี้ก็เป็นอีกวันที่อากาศแจ่มใส ท่ามกลางป่ารกในพื้นที่ระหว่างเมืองใหญ่เทลล่า และอัลเดีย มีบ้านดินตั้งไว้อยู่ เป็นบ้านง่ายๆ ซึ่งไร้ความปราณีตที่นักเวทย์ผู้หนึ่งสร้างไว้เมื่อวันก่อน

W3-AS งานในห้องเรียน

W3-AS งานในห้องเรียน

มีฉากมา แล้วให้บรรยายตัวละคร และการพบกับตัวละครนั้นๆ ภายใน 10 นาที SD: 1 เมื่อผมมาถึงเกียวโตเมืองโบราณของญี่ปุ่น ที่แรกที่เราได้ไปเยือนคือวัดโบราณที่แนะนำในหนังสือท่องเที่ยวในมือ เอกลักษณ์ของวัดนี้คือมีเสาแดงทอดยาวตั้งแต่เนินเขาขึ้นไปตลอดทางจนถึงบนสุด ซึ่งว่ามีถึงพันต้นเลยทีเดียว ในฤดูใบไม้ผลิแบบนี้อากาศยังไม่ร้อนมาก ผมจึงค่อยๆ เดินขึ้นมาเรื่อยๆ ประมาณยี่สิบนาทีผ่านไป ระหว่างการสำรวจวัดก็พบเจอกับสาวผู้หนึ่ง เธอมีผิวขาวสายดังลูกคุณหนูที่ได้รับการดูแลมาอย่างดี เธอใส่ชุดมิโกะสีขาวสลับแดงตัวใหญ่โคร่ง ในมือข้างขวากำร่มโบราณ่เอาไว้ เห็นแล้วนึกถึงอดีตราวหลายสิบปีก่อนขึ้นมา เมื่อสังเกตเห็นผม

W3-2: การนำเสนอตัวละคร

W3-2: การนำเสนอตัวละคร

การอธิบายตัวละครด้วยการบรรยาย ต้องใช้ประสบการณ์เป็นหลัก มีข้อควรระวัง 4 อย่าง ลำดับของการบรรยาย ค่อยๆ โพกัสจากตัวละครกอน เริ่มบรรยายเป็นใคร เพศอะไร แล้วค่อยๆ ขยับไปส่วนอื่นก่อนจะจบด้วยบรรยากาศ และฉากในช่วงท้าย การใช้ประโยคซับซ้อน หรือฟุ่ยเฟือยเกินไป แก้โดยการตัดประโยค เรื่องการใช้คำเชื่อม ประพันธสรรพนาม ได้แก่ ที่ ผู้ ซึ่ง

W3-1: การสร้างตัวละคร

W3-1: การสร้างตัวละคร

ขั้นตอนต่อไป คือ การออกแบบตัวละคร คือส่วนสำคัญเพื่อนำพาคนดูไปสัมผัสกับเรื่องที่แต่งไว้ LN มีไทป์ตัวละครหลายแบบ เช่น ซึนเดเระ แบบ รักนะ แต่ไม่แสดงออก แรกๆ มีเยอะ หลังๆ เสื่อมความนิยมลง แต่ก็ยังมีอยู่เสมอ เนื่องจาก เป็นตัวตบมุกที่ดี พูดมาก เขียนง่าย คูลเดเระ รักนะ

ประเด็นน่าสนใจจาก “ขอให้โชคดีมีชัยในโลกแฟนตาซี KonoSuba”

ประเด็นน่าสนใจจาก “ขอให้โชคดีมีชัยในโลกแฟนตาซี KonoSuba”

ประเด็นเกี่ยวกับเรื่องแฟนตาซี พระเอกหรือทีมพระเอกต้องมีลักษณะสักอย่างหนึ่ง ไม่ได้แบบธรรมดามากๆ แต่เริ่ม สร้างคาแล็กเตอร์ตัวละครให้มีจุดเด่น นิสัยจะเล็กร้าย หรือแปลกก็ได้ แต่ต้องมีเอกลักษณ์ที่แบบพูดถึงปุ๊บแล้วนึกถึงตัวละครเรื่องนี้ได้ ออกแบบดีไลน์ตัวละครให้มีรูปร่างในปาร์ตี้เดียวกันต่างกัน โดยเฉพาะเรื่องสี, ทรงผม, ความสูง, หน้าอก คนที่เก่งแต่ไม่ใช่ตัวเองในเรื่องจะหมดบทอย่างรวดเร็ว ประเด็นเกี่ยวกับเรื่องตลก และเซอร์วิส ทำเรื่องซีเรียสให้เป็นเรื่องตลก แสดงจังหวะตลก ตบมุกบ่อยๆ ถี่ๆ มีเรื่องไม่สมเหตุสมผล หลุดกรอบได้

W2-2: เรื่องสั้น

W2-2: เรื่องสั้น

ชนิดของเรื่องสั้น ชนิดผูกเรื่อง (Plot Story) โครงสร้างซับซ้อน และจบลงแบบคาดไม่ถึง ชนิดเพ่งเล็งที่จะแสดงลักษณะของตัวละคร (Character Story) คือเรื่องสั้นที่เน้นตัวละครเป็นใหญ่ ตัวละครจะเป็นคนเล่าเรื่อง ชนิดฉากสำคัญ (Atmosphere Story) ผู้เขียนบรรยายฉากหรือสถานที่ ทำให้เกิดความรู้สึกคล้ายตามอารมณ์และความคิดของตัวละคร ชนิดแสดงความเห็น (Theme Story) ผู้เขียนมีอุดมคติหรือต้องการชี้ให้เห็นข้อคิดหรือสัจธรรมของชีวิต มุมมองการเล่า มีสองแบบนิยม

W2-1: โครงเรื่อง

W2-1: โครงเรื่อง

เป็นจุดที่ต้องทำก่อนที่จะเริ่มต้นเขียนนิยาย มีด้วยกันหลายขั้นตอนได้แก่ Logline: นิยายประโยคสั้นๆ 1 ประโยค อธิบายเรื่องทั้งหมดให้คนอ่านเข้าใจ เช่น ชายหญิงต่างศักดิดาพบรักกันบนเรือสำราญ เด็กหนุ่มที่ออกไล่ลาก็อบสินเพื่อแก้แค้นแทนครอบครัว เรื่องย่อ: เขียนสรุปความตั้งแต่ตอนต้นถึงตอนจบของสิ่งที่จะเขียน ควรไม่เกินครึ่งหน้ากระดาษ มีระบุเหตุการณ์สำคัญในเรื่อง โครงเรื่อง: โครงของเรื่องราวทั้งหมดที่จะใช้ในการเขียน เป็นกรอบในการเขียนงาน ดำเนินการตามทฤษฏี 3 องค์ เปิดตัวละคร แนะนำว่าเป็นใคร

W2-การบ้านเรื่องสั้น

W2-การบ้านเรื่องสั้น

Genre: Fantasy, Sci-fi จะเกิดอะไรขึ้น ถ้านักเวทย์ไร้นามได้เจอและผจญภัยกับหนังสือที่มีพลังเห็นอนาคตได้ ตอน เมืองแห่งความเห็นแก่ตัวกับปัญหาน้ำท่วมล่วงหน้า Logline: ภารกิจช่วยเหลือชาวบ้านและเมืองที่กำลังจะน้ำท่วมในอีก 7 วันข้างหน้า โดยการใช้เวทย์ และการแก้ไขปัญหาการเมือง ความเห็นแก่ตัวของชาวบ้าน Keyword: เวทย์มนตร์, หนังสือ, พลังเห็นอนาคต ตัวละคร นักเวทย์ไร้นาม: นักเวทย์เก่งกาจผู้ที่สามารถใช้เวทย์ได้ทั้ง ดิน

W2-AS งานในห้องเรียน

W2-AS งานในห้องเรียน

งานมี Character Design มา แล้วให้บรรยายตัวละคร และการพบกับตัวละครนั้นๆ ภายใน 5 นาที CD: 1 ในสถานการณ์ที่แตกตื่น ผู้ตกต่างตกใจกับเสียงระเบิดดังสนั่นที่เกิดขึ้น ผมและเซียที่พยายามบอกให้ทุกๆ คนใจเย็นลง แต่ก็ไม่ได้ช่วยทำให้ทุกอย่างดีขึ้น ตอนนั้นเองก็มีสาวสมิงร่างเล็กเดินอย่างใจเย็นเข้ามา ชุดของเธอมีความหรูหรา ไม่เหมือนกับชาวบ้านทั่วไป เธอใส่ชุดคล้ายชุดไทยสมัยอยู่โลกเดิมของผม แต่มีผ้าคลุมปกไหล่ มีสร้อยคอร้อยจำนวนมาก

หนังสือที่อ่านจบใน 21 – 27 ต.ค. 2019

หนังสือที่อ่านจบใน 21 – 27 ต.ค. 2019

อ่านจบแล้ว ขอให้โชคดีมีชัยในโลกแฟนตาซี เล่ม 1 K2 เล่ม 31 / 26 C.M.B. เล่ม 41 แกล้งนักรักนะรู้ยัง เล่ม 1-5 แกล้งนักรักนะรู้ยัง ภาคโตแล้ว เล่ม 1 สูตรลับตำรับดันเจียน เล่ม 2

Back to Top